Μια ιδιαίτερη πνευματική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μαθητές και εκπαιδευτικοί του ΕΠΑΛ Αγριάς την Τρίτη 29 Απριλίου 2025, κατά τη διάρκεια υποδειγματικής Θείας Λειτουργίας που πραγματοποιήθηκε στον Ιερό Ναό Αγίων Δώδεκα Αποστόλων. Η δράση οργανώθηκε από το σχολείο μας στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών, με στόχο την ουσιαστική προσέγγιση των μαθητών στο μυστήριο της Θείας Ευχαριστίας.
Η Θεία Λειτουργία τελέστηκε από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Δημητριάδος, κ.κ. Ιγνάτιο, με συλλειτουργούς τον εφημέριο του ναού, π. Θωμά Μαλλιαρό, και τον Αρχιδιάκονο π. Ιάκωβο Πρώια. Η ακολουθία πραγματοποιήθηκε στον σολέα του ναού με τρόπο που διευκόλυνε την παρακολούθηση όλων των λειτουργικών κινήσεων από τους μαθητές, προσφέροντας έτσι μια άμεση και εποπτική εμπειρία.
Κατά τη διάρκεια της Λειτουργίας, ο Θεολόγος κ. Σωτήρης Τσιτσιρίγκας, καθηγητής του 1ου Πειραματικού ΓΕΛ Ν. Ιωνίας, παρουσίασε τα βαθύτερα νοήματα και τους συμβολισμούς της ακολουθίας, ενισχύοντας την κατανόηση των μαθητών.
Μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε τους μαθητές μας κατά την είσοδό τους στον ναό, καθώς συνάντησαν συνομηλίκους τους από την ιστορική Ριζάρειο Εκκλησιαστική Σχολή Αθηνών. Οι μαθητές της Ριζαρείου, αν και βρέθηκαν στον Βόλο στο πλαίσιο εκπαιδευτικής εκδρομής, πλαισίωσαν τη Λειτουργία ψάλλοντας με κατάνυξη και αρμονία, υπό την καθοδήγηση του καθηγητή τους, δημιουργώντας ένα εξαιρετικό λειτουργικό κλίμα.
Η συμμετοχή στη Θεία Κοινωνία, που ακολούθησε σε αναστάσιμη και συγκινητική ατμόσφαιρα, επισφράγισε την όλη εμπειρία. Ο Σεβασμιώτατος, με πατρική αγάπη και λόγια γεμάτα ουσία, απευθύνθηκε στους μαθητές, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν με ενδιαφέρον και συγκίνηση.
Την όλη δράση είχε αναλάβει η Διευθύντρια του σχολείου μας και Θεολόγος, κα Βάσσα Παρασκευά, σε αγαστή συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων. Η πρωτοβουλία αυτή δεν αποτέλεσε απλώς ένα σχολικό μάθημα σε διαφορετικό περιβάλλον, αλλά μια ζωντανή και βιωματική προσέγγιση της πίστης και της εκκλησιαστικής παράδοσης. Οι εντυπώσεις που αποκόμισαν οι μαθητές ήταν έντονα θετικές, επιβεβαιώνοντας την αξία της σύνδεσης της εκπαίδευσης με την πνευματική καλλιέργεια.