Μαθητές και μαθήτριες του ΕΠΑΛ Αγριάς-“ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ” στην καινοτόμο δράση “Unexplored Futures III”
- Λεπτομέρειες
Μια μοναδική εμπειρία επαγγελματικού προσανατολισμού και έμπνευσης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΕΠΑΛ Αγριάς, συμμετέχοντας στη δράση “Unexplored Futures III”, που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Μη Κερδοσκοπικό Οργανισμό The Tipping Point και την εταιρεία Dialectica.
Η δράση είχε ως στόχο να φέρει τους νέους και τις νέες σε άμεση επαφή με τη σύγχρονη αγορά εργασίας, να τους εμπνεύσει μέσα από ιστορίες επαγγελματιών-προτύπων και να τους ενδυναμώσει με εργαλεία και δεξιότητες χρήσιμες για τα πρώτα τους βήματα στον επαγγελματικό στίβο. Μέσα από live ομαδικές συνεδρίες, οι μαθητές συνομίλησαν με καταξιωμένους επαγγελματίες (μέντορες), ενημερώθηκαν για ανεξερεύνητα επαγγέλματα και κλάδους, και εξοικειώθηκαν με τις απαιτήσεις της σύγχρονης εργασιακής πραγματικότητας.
Ο Βαγγέλης των αστεριών σε ψηφιδωτό των μαθητών του ΕΠΑΛ Αγριάς-"ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ"
- Λεπτομέρειες
Στο πλαίσιο της ονοματοδοσίας του σχολείου μας σε "ΕΠΑΛ Αγριάς – Βαγγέλης Παπαθανασίου", οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μας είχαν την ξεχωριστή τιμή να συμμετάσχουν σε μια ιδιαίτερα συγκινητική και δημιουργική δράση: τη δημιουργία ενός ψηφιδωτού έργου τέχνης με το πρόσωπο του μεγάλου Έλληνα συνθέτη.
Η δράση πραγματοποιήθηκε με την πολύτιμη καθοδήγηση και συμμετοχή του κ. Γρηγόρη Καλαγιά, ο οποίος, με προσωπική του πρωτοβουλία, μοιράστηκε τη γνώση, την τέχνη και την αγάπη του για τη δημιουργία, συμβάλλοντας καθοριστικά στην υλοποίηση αυτού του μοναδικού έργου.
Μαζί με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, τοποθέτησαν μία-μία τις ψηφίδες με υπομονή, έμπνευση και αγάπη, για να αποτυπώσουν το πρόσωπο του Βαγγέλη Παπαθανασίου, σε μια πράξη βαθιάς τιμής και μνήμης.
Επίσκεψη του Γαλλικού Σχολείου Lycée François Rabelais-Dugny στο ΕΠΑΛ Αγριάς-"ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ"
- Λεπτομέρειες
Με ιδιαίτερη χαρά και τιμή, το ΕΠΑΛ Αγριάς υποδέχθηκε την Τρίτη 6 Μαίου το Γαλλικό Σχολείο Lycée des Métiers de l’Hôtellerie Restauration François Rabelais-Dugny από τη Γαλλία, στο πλαίσιο της συνεργασίας και αδελφοποίησης των δύο σχολικών μονάδων.
Η αποστολή αποτελούνταν από 15 μαθητές και μαθήτριες, συνοδευόμενους από τους εκπαιδευτικούς Maryse Hegedus, Gilles Bennon και Solene Sineau, οι οποίοι έμειναν ενθουσιασμένοι από τη ζεστή φιλοξενία και το φιλόξενο πνεύμα του σχολείου μας.
Η επίσκεψη οργανώθηκε με συλλογική προσπάθεια και συνεργασία, μέσα από ένα πρόγραμμα που συνδύαζε πολιτιστικά, γαστρονομικά και εκπαιδευτικά στοιχεία, προσφέροντας στους φιλοξενούμενους μια ολοκληρωμένη εμπειρία της τοπικής μας κουλτούρας.
Οι φιλοξενούμενοί μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πηλιορείτικη παράδοση μέσα από μουσική, χορό και τοπικά εδέσματα, σε μία όμορφη εκδήλωση που διοργανώθηκε με την πολύτιμη συνεισφορά των γονέων, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, του Συλλόγου Διδασκόντων, αλλά και φίλων του σχολείου.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο τουριστικό γραφείο 4Ways Travel και στον πολυχώρο 11Concept
- Λεπτομέρειες
Στις 10 Απριλίου, οι μαθητές και μαθήτριες της ειδικότητας Υπαλλήλων Τουριστικών Επιχειρήσεων του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριές τους, πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο τουριστικό γραφείο 4Ways Travel.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με την κα Θέκλα Καμμένου, ιδιοκτήτρια του γραφείου, για τις σύγχρονες τάσεις και προκλήσεις στον τομέα του τουρισμού. Με βασικούς άξονες την προσωπική επαφή, την ασφάλεια και την εμπιστοσύνη, η κα Καμμένου ανέλυσε τον ρόλο του ταξιδιωτικού πράκτορα σήμερα, σε μια εποχή που η τεχνολογία και οι απαιτήσεις των ταξιδιωτών εξελίσσονται ραγδαία.
Η συζήτηση εστιάστηκε στο τουριστικό πακέτο ως ιδιαίτερο προϊόν προσφοράς και ζήτησης, ενώ ιδιαίτερη αναφορά έγινε:
- σε νέες μορφές τουρισμού (τουρισμός τρίτης ηλικίας, τουρισμός για άτομα με αναπηρία),
- καθώς και στη σημασία της ψηφιοποίησης των υπηρεσιών στον κλάδο.
Η επίσκεψη υπήρξε άκρως εποικοδομητική και διαφωτιστική για τους μαθητές, οι οποίοι προετοιμάζονται να σταδιοδρομήσουν στον δυναμικό χώρο του τουρισμού.